communiqué

L’Adami s’associe au Pôle de référence jazz porté par l’équipe du festival Jazz sous les pommiers, afin de permettre aux artistes de jazz d’entrer en compagnonnage avec un·e artiste reconnu·e pour sa pratique artistique et sa compétence pédagogique.

Ce dispositif offre la possibilité d’une rencontre entre un·e musicien·ne professionnel·le et un·e artiste confirmé·e (toutes esthétiques/musiques confondues) qui pourra l’accompagner et le former sur un aspect de sa pratique.

Cette bourse est fondée sur le principe de la transmission entre 2 artistes, hors du cadre habituel du stage ou de la formation. Les deux artistes peuvent pratiquer la même esthétique ou appartenir à une esthétique différente. L’intérêt du compagnonnage est d’être ouvert au partage.

Par exemple :

• un·e musicien.e en développement de carrière sollicite un·e musicien·e confirmé·e pour bénéficier de ses conseils artistiques, techniques et de son réseau professionnel ;
• un·e musicien.e sollicite un comédien.ne ou un.e danseur.se pour travailler sa présence corporelle sur scène ;
• un·e musicien.ne veut travailler un aspect spécifique de son instrument et se forme auprès d’un·e autre instrumentiste ;
• un·e musicien.ne veut développer une spécificité de la musique jazz et de ses musiques connexes…

Critères de sélection

• L’appel à candidature s’adresse aux artistes professionnel·le·s issu·e·s du secteur du jazz .
• Le formateur ou la formatrice devra être un·e artiste reconnu·e (basé·e en France).
• L’artiste candidat·e à cette bourse choisit l’artiste avec lequel il souhaite collaborer et se met en relation avec elle ou lui.

Cette bourse ne peut pas être attribuée s’il existe un lien de proximité avéré entre l’artiste boursier·ère et l’artiste choisi·e (famille, collègue ou entourage direct), ou si le projet de formation est attaché à un projet artistique spécifique de création déjà développé ou financé par un tiers.

L’appréciation des candidatures sera basée sur :

• la cohérence entre le projet de compagnonnage et le projet artistique global de l’artiste boursier·e ;
• la capacité de développement de l’artiste à l’issue de cette bourse ;
• la motivation de l’artiste boursier·e à suivre ce projet de compagnonnage ;
• le choix d’un·e artiste formateur·rice reconnu·e pour sa pratique artistique et sa compétence pédagogique ;
• la motivation et la disponibilité de l’artiste formateur·rice pour la transmission de son savoir et de ses compétences.