Création artistique et handicap : vers une pratique inclusive

professionnels du spectacle vivant, du domaine éducatif et social, de l’enseignement supérieur
avec la participation de comédiens et comédiennes en situation de handicap psychique et/ou mental, cette formation vise

à adapter ses pratiques-métiers, à accompagner les personnes concernées vers la professionnalisation, en s’appuyant sur les principes des pratiques inclusives et de l’accessibilité universelle

Objectifs

• acquérir des connaissances pratiques et théoriques pour encadrer la pratique artistique avec des personnes en situation de handicap psychique et/ou mental
• identifier les enjeux liés à la création artistique avec des personnes en situation de handicap
• élaborer et mettre en œuvre des projets artistiques en matière d’accessibilité et d’inclusion sociale
• adapter ses pratiques-métiers à une logique inclusive
• contribuer activement à la création d’un environnement professionnel inclusif où chaque individu peut accéder à la professionnalisation
• accompagner des personnes en situation de handicap vers la professionnalisation

Publics

• professionnels du spectacle vivant
• professionnels du domaine éducatif et social (soignants, éducateurs, pédagogues)
• enseignants de l’enseignement supérieur du spectacle vivant

Programme

• le cadre législatif
• comprendre l’écosystème du handicap (structures d’accueil, ESAT – Établissement et Service d’Aide par le Travail, statut du salarié en situation de handicap)
• les typologies du handicap mental et psychique
• adapter sa posture et sa pratique professionnelle avec des artistes interprètes en situation de handicap mental et psychique
• mener un projet artistique avec des artistes interprètes en situation de handicap :
• mettre en place des outils spécifiques d’accompagnement au plateau
• inclure les personnes concernées dans la création