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SUMMARY:Introduction à la Transformation Ecologique du spectacle vivant
DESCRIPTION:\n\nCette formation, conçue par Arviva et plusieurs réseaux et organisations professionnelles, est pensée comme un temps de sensibilisation et de mobilisation. Elle vise à expliciter la dimension systémique de la transformation écologique dans le secteur du Spectacle Vivant (SV) et à donner les connaissances et appuis méthodologiques nécessaires aux participant·es pour engager leur structure dans cette démarche.\n\n\n\n\n\n\n\nObjectifs pédagogiques\n\n\n\n\nA l’issue de la formation, le·la participant·e sera en capacité de :\n\n\n\n\n\nComprendre et décrire les enjeux environnementaux (dérèglement climatique et limites planétaires),\nAnalyser les risques et les enjeux de ces phénomènes pour le secteur du SV,\nIdentifier les priorités et les leviers d’action pour une structure du SV,\nIdentifier les enjeux réglementaires et stratégiques liés à la transformation écologique pour le secteur du SV,\nIdentifier des appuis méthodologiques permettant de lancer une démarche à l’échelle d’une structure du SV.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nContenu\n\n\n\n\nModule 1 : Définition des enjeux écologiques et lien avec le secteur du spectacle vivant\n\n\n\n\n\nDéfinition des limites planétaires et du dérèglement climatique ,\nApplication de ces enjeux au secteur du spectacle vivant (à travers les thématiques de la mobilité, de l’éco-conception, de l’énergie, de l’alimentation, du numérique, des impacts sur l’eau et la biodiversité),\nPrésentation de l’évolution du cadre réglementaire et des politiques culturelles.\n\n\n\n\n\nModule 2 : Piloter une démarche de transformation écologique à l’endroit de la direction d’une structure de spectacle vivant\n\n\n\n\n\nTransmission de méthode, ressources et outils (état des lieux, plan d’action, évaluation).\n\n\n\n\n\nModule 3 : Mobiliser des parties prenantes\n\n\n\n\n\nTransmission de méthode, ressources et outils pour impliquer les équipes, accompagner au changement, communiquer.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervenant·es\n\n\n\n\nEn fonction de la date, cette formation sera animée par une des formatrices suivantes :\nLéa Bresson, co-directrice et formatrice à Demain, dès l’Aube – coopérative d’Ingénierie culturelle,\nHélène Dehais, éco-conseillère,\nPauline Gauthier, chargée d’accompagnement à Elémen’terre.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMéthodes pédagogiques\n\n\n\n\nLa formation alterne apports théoriques, moments d’échanges entre participant·es (espaces de partage d’expérience, mobilisation de bonnes pratiques). Ces derniers permettent d’appliquer et d’enrichir les apports théoriques.\nLes supports pédagogiques et les références bibliographiques sont fournis à chaque participant·e après la formation.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nModalités d’évaluation\n\n\n\n\nL’évaluation repose sur des questions-réponses en continu tout au long de la formation, ainsi que sur un tour de table des apprentissages et de leur mise en application réalisé à la fin de la journée. Une attestation de compétences sera transmise à chaque stagiaire ayant atteint les objectifs.\n\n\n
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